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形体课文献资料
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对高校女生开设形体课体会
体育中的美育首先表现在培养人的健美的身体上.从人体发展和社会需要来说,能反映出人的身体素质和精神风貌,具有生活气息的社会价值的应是人体美.因此,正是体育赋予了人体"健、力、美",才使人体在基本形态和行为活动方面表现出挺拔、均称、舒展、丰满、强健、有力量、有朝气、有魅力等美的特征,使人体在生命活力和情感因素方面显示活泼、勇敢、热情、奔放、进取等美的神态和风姿.身体美是体育美的具体表现形式,通过体育锻炼和运动训练,则可以使人体的自然美得到充分发展,其健美的形象,给人们以美的享受.
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职业学校护理专业形体课的教学创新举措
目的:从当首职业学枝护理专业形体课存在的问题,通过对其课程设置、教学方法、师资队伍进行教学改革举措,从而促进护理专业的教学水平.方法:本文以贵州省黔西南民族职业技术学院护理专业学生、教师为调查对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法,对护理专业形体课的数学现状进行调查分析.结果:调查显示职业学校护理专业开始形体必修课有其重要意义.但是在当前大部分职业学校护理专业开设形体课教学较少,并没有得到重视;没有专门的形体训练教材,教学方法单一;教师队伍并不稳定等等.结论:职业学校护理专业要重视形体课的学习和培养,建立一支稳定的教师队伍,将形体课融入到护理专业教学中,为社会培养出更多的综合素质人才.
