您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
知行差距文献资料
-
我国居民健康知识与行为分离情况分析
目的 分析中国居民健康知识与行为的分离情况,为有效减少健康行为的知行分离提供支持.方法 根据对31省市分层抽样调查的首次居民健康素养调查报告的健康知识素养与健康行为素养的相关数据进行转换,进行比率分析.结果 中国居民在健康知识与行动之间存在显著差异,大致为2.16,不同社会特征人群的健康知行差距存在差异,65～69岁老年人群的健康知行差距低,为1.53,农村居民的知行差距高,达到了2.48.不同因素对知行差距的影响不同,受教育程度对知行差距的影响呈微笑曲线模式,两端高中间低；年龄对知行差距影响呈负相关关系,随年龄增加,知行差距减少；男性的健康知行差距高于女性；经济发展程度与健康知行差距呈正相关关系.结论 不同特征人群的健康知行差距比较明显,提示我们不仅要注重健康知识的传播,更要注重推动健康行为的实施,知识传播与行动促进两个方面都要给予重视.应加强低文化层次和高文化层次人群健康教育的针对性,加强农村的健康支持体系建设,重视老年人健康教育.
