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  • 系统解剖学实验教学中引入“互助式学习”模式的体会

    作者:张潜;周播江;薛黔;许家洲;谢鹏;孔毅;吕芳

    人体解剖学是一门实践性很强的医学基础课程.实验课的教学方式与方法对教学质量的提高显得尤为关键.为了适应国家对高素质应用型医学人才的培养要求,需转变传统教学观念,深化教学改革,以提高教学质量,使学生的综合实践能力和创新意识水平较以往有质的提高.本教研室在坚持以往传统实验教学成功经验的基础上,逐步尝试将“互助式学习”、“以问题为中心”、“课程整合”等实验教学新模式引入到实验教学当中,取得了一定的成效.我们就系统解剖学实验教学中实施的“互助式学习”获得的心得做一介绍.

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