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哑巴中医文献资料
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浅谈“哑巴中医”出现的原因和解决对策
通过对学生在中医学习中对中医术语表达欠缺的问题加以分析，发现中医术语描述欠缺的原因主要有三个，即教学模式的影响，学生对于中医的学习缺乏自主性以及在学习中缺乏自信。同时提出了三种解决办法，即教师主动创造开口说中医的环境，转变学生学习动机与态度和开展赏识教育，增强学生自信心。
