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农民工同住子女文献资料
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上海市农民工同住子女意外伤害同伴教育效果初探
目的 评价上海市农民工同住子女意外伤害同伴教育的效果,为探讨预防意外伤害的健康教育方法提供依据.方法 选取上海市4所民工子弟学校,各抽取1个班级,共4个班级.其中2个班级共100人为干预组;另2个班级,共102人为对照组.在教育前、教育后使用相同问卷各进行1次调查.结果 开展同伴教育后,干预组知识评分中位数从7分上升到8分,安全行为意向评分中位数从5分上升到8分,干预组组内、干预组较对照组组间的意外伤害知识评分、安全行为意向评分均有明显提升(P<0.01).干预组在"骑车带人危险"、"宠物咬伤后有严重后果"、"流动小吃摊不卫生"知识的知晓率均为99.0%,高于对照组(P<0.05).结论 在小学生农民工同住子女中开展意外伤害的同伴教育,是可行而有效的.
