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层次模块教学文献资料
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双层次多模块实验教学新模式在专科药物分析课程中的应用
目的 改革专科层次药学专业药物分析课程实验教学方法,探索实验教学新模式.方法 本着高职高专培养应用型人才的需要,以培养满足医药行业所需的药物分析技能型人才为目标,在药物分析实验课程中大力开展实验教学创新,构建与"厚基础、强能力和创新型"应用人才相适应的实验教学模式.结果 建立了双层次多模块的实验教学新模式,该模式在提高学生的主观能动性和实验操作能力、培养学生解决问题的能力和创新能力方面取得了较好的成效.结论 该模式适合高职高专院校实验教学,值得推广.
