您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
病案导学式教学模式文献资料
-
病案导学式教学模式在重症医学科临床带教效果
目的：探讨病案导学式教学模式在重症医学科临床教学带教效果。方法从2010级及2011级中医、针灸学本科实习生中随机抽取81名学生作为研究对象，并将其随机分为常规教学模式组与病案导学式教学模式组。并且在入科及出科时组织学生考试。结果研究对比发现观察组经病案导学式教学成绩显著优于对照组，经比较有统计学差异(<0.05)。说明应用病案导学教学模式在重症医学科的临床教学中可以得到满意的教学效果。结论病案导学式教学模式具有较强的引导性，在这种模式下可以培养出学生的理论与实际相结合的能力，有效提高学生临床综合素质，是一种应该得到推荐的临床教学模式。
-
老年病科实习带教中病案导学式教学模式的应用效果
目的：探讨病案导学式教学模式在老年病科带教中的教学应用效果。方法从2010级及2011级中医、针灸学本科实习生中随机选择85名实习生作为研究对象，并将实习生随机分为常规教学模式组与病案导学式教学模式两组。同时在入科及出科时组织两组学生参加考试。结果经研究对比观察组成绩显著优于对照组，经比较差异有统计学意义(<0.05)。说明应用病案导学式教学模式在临床教学中可以提高临床教学效果。结论病案导学式教学模式具有较强的启发与引导性，可以培养学生的理论结合实际的临床的能力，有效提高学生综合临床素质，是值得推荐的临床教学模式。
