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医德困境文献资料
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浅谈医德教育中引入社会主义和谐价值观的思考
社会主义和谐价值观是构建"和谐社会"这一总体时代特征精神在道德价值领域的理论表征,它所蕴含的价值观主要体现在天人、群己、社会、身心自我协调统一的四个维度上.针对当前医学生暴露出的作为完整意义上的医师素质上的缺憾与不足,本文在论述了高等院校医学生医德困境及其成因的基础上,旨在探讨医德教育中引入社会主义和谐价值观的教育的深远意义,不仅有利于医学教育人文基点的回归,缓解医德教育中的各种思想矛盾,培育品德医术俱优的大医,更有利于弘扬社会主义和谐思想,彰显其强大的生命力和创造力.
