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  • 健康教育框架与微信平台结合运用于针灸科患者全程护理的体会

    作者:田蓟;张丹丽;白玉洁

    针对住院患者的健康教育,河南省中医药研究院附属医院针灸科发展了集传统和现代护理为一体的“健康教育框架”.以“腰椎间盘突出症患者”为例,在传统中医疗法“关节错缝术”后,以患者接受治疗的层次、时间段为出发点,构建个体化特色的微信平台.创新健康教育内容与形式,以患者在医、护、患有关的疾病健康养护、防治的个体化环节中,接受到个体化的健康教育为显著特色,强调中医护理传统的整体观念、辨证施护和辨体施护,应用在信息化生活中具体体现在健康教育宣讲的有形化、个体化平台上,达到了医、护、患统一思想,统一认识,为发挥健康教育框架的良好构建做出有益的探索.该模式结合于传统中医护理,使得信息时代的中医护理特色充分体现.

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