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动物脊柱文献资料
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在骨科临床教学中应用动物脊柱模拟手术方法的研究
骨科临床教学是外科学教学中重要的组成部分，传统的骨科医学教学模式存在理论与实践脱节的问题[1]。脊柱生理功能重要、解剖结构复杂、手术操作时视野小，学生在平时的学习过程中很少有实践动手的机会。国内医学院校的局部解剖课程多未开设脊柱方面的实践课程，从而导致学生对这方面的基本知识掌握不牢固，对疾病的发病机理理解困难，对实践技能的掌握更无从谈起[2-3]。目前，国内医学院校主要采用模拟人技术来为学生创造实践动手的机会，效果良好[4]。但我们在临床教学中发现，骨科的许多操作属于破坏性操作，比如钢板螺钉固定、椎板开窗加压等操作，若采用模拟人，只能一次性使用，成本过高，不适合普及。为了解决这些问题，为学生创造实践动手的机会，我们应用动物脊柱模拟手术（以下简称手术），主要目的是：（1）通过本研究使学生更直观、更系统地掌握脊柱解剖结构及相应基本知识，探讨基础教学与临床教学如何更紧密地结合。（2）使学生了解临床常用的几种脊柱手术的操作方法及简单步骤，帮助学生更好地从基础理论学习阶段过渡到临床实习阶段。（3）为学生创造实践机会，培养学生的学习兴趣，锻炼学生的动手能力。
