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内科护理临床教学文献资料
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阶段周目标及日目标教学法在内科护理临床教学中的应用
目的 提高内科临床护理教学质量,培养实用型护理人才.方法 对护理实习生实施分阶段周目标及日目标教学法,制订实习计划、周目标、日目标;分4 个阶段进行:第1 阶段为助理护士阶段,第2 阶段为责任护士阶段,第3 阶段为责任组长阶段,第4 阶段为考核评价阶段.结果 实施分阶段周目标及日目标教学模式后,教学质量显著提高,达到教学相长的目的.结论 采用分阶段目标教学法能够改变以往临床带教的盲目性、随意性的弊端,为临床护理教学发展提供新的方法,较好地满足社会对护理人才的需求.
