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多媒体技术在教学中的积极作用
21世纪,世界已从传统工业文明向信息文明迈进,知识经济已初见端倪.国际间综合国力的竞争已表现为创新型人才的水平和数量的竞争.为此,"创新"已成为世界上许多国家教育改革的焦点和核心.教育要实行"三个面向",就一定要追赶国际教改大潮,更好地开展创新教育的研究,以此把我国巨大的人口压力转化为丰富的人力资源.要培养出有创新精神的人才,教师的创新精神和教学手段的创新必不可少,多媒体教学是教学手段创新的重要内容之一.多媒体教学是现代科学技术在教育工作中的运用,即应用先进的技术手段,把录音机、电视机、录像机、视频展示台、投影机、多媒体计算机等引进课堂,将通讯技术、网络技术、电子邮件、卫星远程通讯、传真通讯、虚拟现实等新的教育媒体逐步运用于教学,充分发挥其优势,增加教学的密度,调动学生的学习积极性,以实现我国从应试教育转向全面的素质教育的目标.多媒体技术使当代教育产生了革命性的变化,改变着教育的方式、方法和内容,转变着人们的教育观和教学观,本文对多媒体技术辅助教学的理论依据和优越性等方面进行初步探讨.
