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传递不足假说文献资料
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口语产生中的认知年老化及其神经机制
综述了口语产生的认知年老化现象及其认知神经机制, 总结了年龄因素对口语产生各阶段的影响及认知机制, 主要从从舌尖效应、同音词的图片命名及其启动效应等方面进行了阐述.在此基础上阐述了关于口语产生认知年老化的理论:激活不充分假说、传递不足假说和抑制不足假说, 从不同角度对认知年老化进行了分析.总结了采用 fMRI 和 ERP 技术所进行的口语产生认知年老化过程的认知神经科学研究, 概括了其认知神经机制及其发生的时间进程, 重点阐述了舌尖效应发生的神经机制.后, 从"认知年老化"和"口语产生"这两个研究领域, 对口语产生认知年老化的研究提出了展望.
