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高师微生物学教学初探
在21世纪是人才的竞争,对于教育行业,老师在教学上的质量水平关乎着其课程改革的发展.由于我国正在组织实施:高师教学计划,所以在培养优秀的高师势在必行.在微生物学的教学过程中,虽然其体系已经相对完善,但是依然存在着很多的问题,这都需要老师、学校以及学生的相互配合才可以促进其发展.基于此,本文就对高师生物专业微生物学教学现状进行分析,并针对性地提出了以高师微生物学教学的改善措施,希望可以促进微生物学的教学发展.
