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教学做评一体化实践教学模式文献资料
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助产技术教学中教学做评一体化实践教学模式的应用分析
目的? 分析助产技术教学中教学做评一体化实践教学模式的应用效果.方法? 选取我校2015级助产专业学生228名作为研究对象,根据入学报道顺序将其分为研究组(115名)与对照组(113名).两组助产专业学生均在多媒体教室进行理论课教学,实践课于仿真医院中开展,对照组给予传统教学模式,研究组给予教学做评一体化实践教学模式;比较两组助产专业学生的理论考核成绩与实践考核成绩.结果? 与对照组比较,研究组115名助产专业学生的理论、实践考核成绩更高,差异有统计学意义(P<0.05).结论? 助产技术教学中教学做评一体化实践教学模式的应用效果显著,可提升助产专业学生的理论成绩与实践技能,值得在助产技术教学中推广运用.
关键词： 助产技术教学 教学做评一体化实践教学模式 应用
