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性激素六项检测在不孕症诊断中的应用
目的 探究不孕症诊断中应用性激素六项检测的效果.方法 选取我院2016年8月～2017年8月就诊的480例不孕症患者设为观察组,选择同时期至医院进行体检、来自低海拔地区480例健康人员作为对照组.对两组进行性激素六项检测,同时进行检测结果的分析.结果 观察组FSH、LH、PRL水平均显著高于对照组(P<0.05),而T、E2、P水平均与对照组差异不大,数据差异不具有统计学意义(P>0.05).结论 不孕症诊断过程中利用性激素六项检测的方法具有重要的作用,临床上对不孕症的诊治能够对性激素六项进行检测,帮助不孕症患者快速确诊,及时提供有效的治疗,帮助患者快速恢复,改善患者生活质量水平,临床上应用价值较高.
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性激素六项检测对儿童性早熟诊断价值分析
目的:儿童性早熟诊断中利用性激素六项检测方法 的价值分析.方法:选取2015年6月-2018年6月来我院诊治的360例性早熟患儿为研究对象,并依据真性早熟、假性早熟、部分性早熟标准,分为A、B、C三组,其中A组患儿120例,全部为真性早熟;B组患儿120例,全部为假性早熟;C组患儿120例,全部为部分性早熟.此外,选择同期来我院体检的120例健康儿童为对照组.所有研究患儿检测性激素六项,对各组间进行差异分析.结果:A组患儿的FSH、LH、E2、PRL、Prog、TSTO指标均高于B组、C组和对照组,对各组间进行数据差异分析,P<0.05,差异显著,具有统计学意义;B组患儿FSH、E2、PRL、TSTO的指标高于对照组,且P<0.05,差异显著,具有统计学意义;E2水平方面,B、C两组比较,P<0.05,差异显著,具有统计学意义;与对照组性激素六项检测指标相比,C组患儿的指标差异不显著,无统计学意义,P>0.05.结论:儿童性早熟诊断过程中,利用性激素六项检测方法,较为准确的判断儿童是否是真正的性早熟,为后续的临床治疗和评估提高准确依据,临床上可大力推进.
