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目前在早期家教中,O~3岁婴幼儿语言能力的发展比数学能力要高得多.有很多孩子会背几十首古诗、儿歌,还能绘声绘色地讲故事,而数学能力就仅限于1~10或20的数数而已.出现这种状况的原因是数学相对来说比较抽象,婴幼儿无法掌握.其实,只要教育方法得当,3岁以前的婴幼儿的数学能力不仅可以提高,还能培养孩子的数学兴趣,为孩子将来学好数学打下坚实的基础.