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精神发育迟缓型文献资料
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前庭训练对言语障碍的疗效观察
目的：探讨脑瘫患儿构音障碍的前庭训练治疗的方法及进行疗效观察。方法：选取我院2012年5月-2013年7月间收治的脑瘫合并构音障碍患儿50例作为研究对象，将研究对象随机平均分为治疗组和观察组，每组各25例,对治疗组患儿采用临床常用的常规语音训练治疗；治疗组患儿在采用常规语音治疗的基础上，同时进行前庭训练治疗。训练频率按照每周6天训练，每天3次，8周为一个疗程，治疗1个疗程后对两组患儿进行构音障碍的评定，观察两组治疗前后的变化，并对两组治疗后的变化进行比较。结果：通过8周的治疗，治疗组的治疗有效率为50.5%，高于对照组为71%，经统计学分析，两组患者在治疗有效率上差异明显( P<0.05)。结论：对精神发育迟缓型言语障碍患儿，前庭训练结合常规语言训练比单纯的言语训练有着更好的疗效。
