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  • 多模式教学在麻醉进修生教学应用的体会

    作者:冼海燕

    随着现代医学的发展,麻醉学作为一门新兴的二级学科,越来越为人所知;同时麻醉科的工作范畴及内容也发生了巨变,对麻醉医生的要求也越来越高.由于我国人口基数大,医疗资源分配不均匀,各地麻醉医生水平参差不齐;为了提高基层麻醉医生业务水平,派送基层麻醉医生至大型三甲医院进修学习成为了一个很好的渠道[1].目前,对麻醉进修生教学方法种类繁多,由于单一的教学方法存在一定的不足;而采用多模式教学,能进行优势互补,提高教学质量,更好地为基层医院服务.因此,我院通过对麻醉进修生实行多模式教学即(1)专题大课讲授.(2)技能教授.(3)小组讨论.(4)情景模拟训练,(5)可视化教学,(6)微信平台教学有效地提高了教学质量,麻醉进修生业务水平有了很大的提升.

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