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耳鼻喉患儿文献资料
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循证护理的对提高耳鼻喉患儿雾化吸入依从性的影响
目的:讨论分析循证护理治疗方法对提高耳鼻喉患儿雾化吸入依从性的效果以及作用.方法:采取对比试验的方法,根据现实情况,在耳鼻喉头颈外科选取进行雾化吸入治疗的的80例患者按入院的先后顺序设置为对照组和实验组,对照组不做任何特殊化处理,将实验组实施循证护理的方法,以病人为中心,向四周扩散研究,包括研究病人的自身心理状况、家庭情况、护理情况以及相关家属的情况,以此进行全面综合的分析讨论,争取准确把控问题所在并制定相关的干预政策.然后统计两组耳鼻喉患儿雾化吸入依从性的情况并进行数据分析.结果显示,采取循证护理干预方案的实验组,耳鼻喉患儿雾化吸入依从性明显提高,显然要好于对照组(P<0.01).结论:循证护理干预政策的实施使得护理实践活动更加科学合理,根据不同的病人采取不同的干预方案,调动了相关的医护人员的积极性,而且治疗效果极其显著,有利于医护人员将相关理论科研知识应用于临床试验,也更加符合不同患者的治疗需要,加快疾病的痊愈速度,有利于从整体上提高我科的整体医疗护理水准,提供优的护理,提高了耳鼻喉患儿雾化吸入的依从性.
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门诊集中健康教育对耳鼻喉患儿自我管理能力和生活质量的影响效果评价
目的:对耳鼻喉科门诊患儿进行集中健康教育,评价对其自我管理能力和生活质量的影响作用.方法:选择我院耳鼻喉科门诊2017年1月-2018年1月收治的患儿78例,分为观察组39例,予集中健康教育,对照组39例,予常规教育,对其自我管理能力和生活质量进行比较.结果:两组患儿教育后,自我管理能力和生活质量均有明显改善,组间比较,观察组效果更佳,P<0.05.结论:在耳鼻喉科门诊对患儿进行集中健康教育,可让患儿能更好的进行自我管理,生活质量也能明显提高.
