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带教结果文献资料
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探讨不同带教模式在剖宫产产后护理带教中的应用价值
目的:研究并分析不同带教模式在剖宫产产后护理带教中的应用价值.方法:选取2016年7月4日我院招收的25名产科护理实习生作为对照组研究对象,选取2017年7月4日我院招收的25名产科护理实习生作为实验组研究对象.对照组实习生采用传统带教方式进行带教,实验组实习生采用人性化带教方式进行带教,对比两组实习生待交接过.结果:实验组实习生学习积极性、处理问题能力、实际操作能力、理论知识均优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:不同带教方式会直接影响实习生的带教结果,良好的带教方式能够提升实习生理论、实践等各方面能力,为实习生后续职业生涯以及医院医疗实力提升有重大意义.
