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护理核心制度管理文献资料
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加强护理核心制度管理在护生教育中的意义
目的:探讨护生教育中护理核心制度管理加强的意义.方法:选取我院2017.06-2018.06期间的108例实习护生,按照数字分层抽样法分为两组,对照组进行常规带教方式,观察组加强护理核心制度管理的带教方式,对比两组的学习效果.结果:观察组护生的理论成绩、操作成绩以及态度评分均显著高于对照组,但是护生护理不良事件发生率比对照组低,差异性显著,P<0.05.结论:护生教育中加强护理核心制度管理具有一定的临床意义,提升护生的综合素质和专业水平,增强对患者的护理意识,减少护理差错的发生,促进护患之间关系的改善.
