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浅谈四种注射法真人互打练习存在的问题及对策
目的:探讨护理学基础课程实践教学中四种注射法真人互打存在的问题及解决办法.方法通过观察护理专业09级至12级所有护理班级学生在开展四种注射法真人互打练习时存在的问题并详细记录,通过存在问题研究并制定相应对策,大限度解决存在问题.结果通过收集整理资料,制定针对性解决办法后,学生对注射技巧的掌握、无菌观念的认识、操作中的自信心有很大提高,实践教学效果也得到明显提高.结论:四种注射法是基础护理技术操作中比较重要和临床护理工作中常用的操作之一,四种注射法真人互打练习存在很多安全隐患,解决存在问题,对保障实践安全,提高实践教学效果有重要意义.
