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  • 家属互补式健康教育护理在小儿发热康复中的有效作用探析

    作者:徐曼丽

    目的:研究家属互补式健康教育护理在小儿发热康复中的有效作用.方法:本次研究选取的研究对象为2016年7月23日至2017年7月22日期间在我院进行治疗的发热患儿,将100例患者根据护理模式的差异分为2组,50例/组.将实施常规护理模式的患儿纳入对照组,将采用家属互补式健康教育护理模式的患儿设为观察组.将两组发热患儿的临床症状缓解时间、两组发热患儿家长的健康知识知晓情况及对护理质量的评分情况进行比对.结果:与对照组相比,观察组发热患儿的临床症状缓解时间更短(P<0.05);且观察组发热患儿家长的健康知识知晓率和护理质量评分均更高(P<0.05).结论:在小儿发热康复期间实施家属互补式健康教育护理模式有助于患儿尽早退热,使患儿家长的健康知识知晓率提高.

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