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浅谈团体辅导在部队心理健康教育中的应用
目的 观察团体辅导在部队心理健康教育应用效果.方法 选择某部队两个班级100名士兵作为研究对象,分别划分成对照组与观察组.对照组52名不应用团体辅导,观察组48名应用30课时,共15次的团体辅导.对比两组心理健康教育的教学效果.结果 观察组抑郁(0.59±0.16)分、焦虑(0.56±0.13)分、人际敏感(0.79±0.24)分、敌对(0.55±0.17)分、偏执(0.52±0.11)分,对照组(0.85±0.21)分、(0.83±0.24)分、(1.05±0.37)分、(0.87±0.22)分、(0.74±0.29)分,两组数据对比明显不同(P＜0.05).结论 团体辅导在心理健康教育中的应用能够有效提高教育对象的心理健康水平.
