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护理美学在乳腺癌患者中的应用
目的 在对乳腺癌进行护理时,采用护理美学方式,研究其具体应用方式和效果.方法 使用样本抽样的方式,选取2017年6月～2018年6月一年时间在本院进行乳腺癌手术的84名患者作为研究对象,并把样本分为采取护理美学进行护理的干预组和采用常规护理方式的对比组,两组各42名患者,然后观察、对比、研究两组患者具体的护理效果.其中主要的观察的内容有患者对护理的满意程度,患者的负面情绪等.结果 比较两组患者情况,干预组的患者负面情绪没有对比组高,干预组患者对护理的满意程度比较高.两组患者的差异比较明显(P＜0.05).结论 从研究中可以看出护理美学在乳腺癌护理中可以有效地降低患者的负面情绪,提高患者对护理满意程度,使患者以更加积极的心态生活.
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优质护理服务应用于乳腺癌护理中对患者 康复和生活质量的影响
目的:探讨优质护理在对乳腺癌患者的护理中的临床应用意义.方法:选择2017年4月-2018年6月在我院接受治疗的120名乳腺癌患者作为本次研究的研究对象,将这些患者平均分为对照组和实验组.每组60人,实验组患者进行优质护理,对照组患者采用常规护理,将两组患者的护理效果及心理状况进行对比.结果:通过数据对比发现,实验组患者的护理满意率更高,而且实验组患者的术后心理状况更好,大部分患者没有出现严重的焦虑和抑郁情况,所以优质护理是一种高效的护理方式.结论:通过对两种护理方式的护理效果和护理满意程度进行对比,发现优质护理的护理满意程度更高,可以有效地提高患者的生活质量,加快患者的身体恢复,所以可以将优质护理在乳腺癌患者的临床护理中进行应用.
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专科护士在乳腺癌护理中的发展现状
目的 探讨乳腺专科护士在乳腺癌护理中的发展现状.方法 选取自2012年1月到2012年12月进入我院治疗的乳腺癌患者60例.随机将这60例患者分成2组,一组为观察组,另一组对照组,每组乳腺癌患者为30例,观察组的30例患者选用乳腺专科护士进行护理,对照组的30例患者选用常规护士进行护理,临床研究为4周,观察乳腺专科护士与常规护士的护理水平的差异.在临床研究结束后,向60例乳腺癌患者发放60份问卷调查,了解患者对护理人员的满意程度.结果 观察组患者对护理人员的满意度上,其中,非常满意18例,占总患者例数的60％,满意为8例,占总患者例数的26.7％,一般满意为4例,占总患者例数的13.3％,不满意为0例,观察组对专科护士的总满意率为100％；在对照组患者对护理人员的满意度上,其中,非常满意12例,占总患者例数的40％,满意为5例,占总患者例数的16.7％,一般满意为10例,占总患者例数的33.3％,不满意为3例,占总患者例数的10％.对照组患者对护理人员的总满意率为90％.观察组的患者对护理人员的满意程度高于对照组的患者对护理人员的满意程度.结论 专业护士在乳腺癌护理中为患者提供了专业的高质量的护理,能够得到良好的发展.
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优质护理服务应用于乳腺癌护理中对患者康复和生活质量的影响
目的:剖析在乳腺癌患者的护理中,优质护理服务对乳腺癌患者的生活质量以及康复情况的影响.方法:针对本研究,我院在2016年6月～2016年9月期间对收治的52名乳腺癌患者进行剖析,将这些患者随机平均分为两个组,一个组作为对照组,一个组作为实验组,将常规护理措施应用于对照组中,将优质护理措施应用于实验组中,通过实验比较这两个组中的患者康复情况、满意度以及生活质量的情况.结果:实验表明,两个组的患者康复情况都得到了改善,并且在实验组中,患者的病情有更加明显的改善,而且患者的生活质量也得到了极大的提高P<0.05.结论:在乳腺癌患者的护理措施中强化优质服务,可以使患者的病情和生活质量得到很大改善,可以让患者的康复速度加快,因此有具体实施的价值.
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健康传播理念在乳腺癌护理教学中的应用分析
目的:探究分析健康传播理念对乳腺癌护理教学效果的影响.方法:采用回顾性分析的方法,分析了我院10级护理专业的320名学生的教学情况,将其随机分成对照组和实验组,每组各160名学生,对照组授以传统的教学方式,实验组着重强调健康传播理念,让学生可以充分掌握检查乳腺的方法,并且可以正确指导帮助家人,比较记录两组学生的学习情况.结果:比较两组可以充分掌握检查乳腺方法的学生人数,其差异没有统计学意义,其P值＞0.05,实验组中可以正确指导帮助家人检查乳腺的人数远远大于对照组,且两组数据差异符合统计学意义,P＜0.05.结论:在乳腺癌的护理教学过程中,着重健康理念的传播,可以大大提高护理专业学生的传播健康的意识,更牢固的掌握所学的专业知识,进而可以更好的服务病人,服务社会,值得护理教学的重视和推广.
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乳腺癌护理研究选题的国内外现状分析
乳腺癌是全世界女性常见的癌症，占所有女性癌症的16％，由于预期寿命增加，生活方式的改变，乳腺癌发病率也在逐年上升［1］。在我国，据估计每年女性乳腺癌发病约为16．9万，是女性第二位常见恶性肿瘤［2］。随着临床实践的发展，一些新技术、新理论的应用，乳腺癌护理也进入一个新的发展阶段。为了解乳腺癌护理相关科研的国内外选题热点和发展方向，本文检索 SCIE、PubMed、中国知网、万方、维普等中英文数据库对近五年来发表的乳腺癌护理相关文献进行了梳理和汇总，分析当前国内外乳腺癌护理研究关注的重点，提炼出乳腺癌护理的五大研究方向，现报告如下。
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探讨优质护理服务在乳腺癌护理过程应用中的作用
目的探讨优质护理服务在乳腺癌护理过程中的应用及产生的积极作用。方法选取我院的140例乳腺癌患者为对象，将其随机分为对照组和观察组，对照组采用常规护理，观察组给予优质护理进行服务，分析对比出两组患者的满意度。结果观察组满意率为94.28%，对照组满意率为87.14%，观察组的护理效果明显优于对照组患者，比较有显著差异（P<0.05）。结论优质护理服务对乳腺癌的治疗和康复具有显著的积极效果，可以作为一种新颖有效的护理办法应用到乳腺癌临床中。
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1例多处转移伴恶液质及疼痛的晚期乳腺癌患者护理
总结了1例多处转移伴恶液质的晚期乳腺癌的护理体会，护理要点包括化疗护理、疼痛护理、营养支持护理及心理干预，通过一系列护理措施落实后，患者疼痛控制、体重增加、情绪稳定，生活质量提高，延长了生存时间。
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糖尿病患者乳腺癌的术后护理
目的：探讨乳腺癌伴糖尿病术后护理。方法对10例患有乳腺癌的糖尿病患者行乳腺癌根治术，术后监测和控制血糖。严密观察病情变化，早期指导患侧上肢功能锻炼，积极预防和护理并发症，做好出院指导。结果10例中术后发生切口感染2例，高血糖1例，经积极治疗和护理，全部治愈出院。结论合理控制血糖，做好健康教育等术后护理，能有效减少术后并发症的发生，促进患者康复。
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乳腺癌护理过程中实施优质护理的效果观察
目的 观察乳腺癌护理过程中实施优质护理的效果.方法 选取2016年02月~2017年02月我院收治的乳腺癌患者70例作为研究对象,将其随机分为两组,各35例,其中,开展常规护理的为常规组,开展优质护理措施的为实验组,分析并比较两组护理后的效果.结果 实验组护理后SAS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);且实验组护理总满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 乳腺癌护理过程中实施优质护理的效果显著,具备推广价值.
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健康理念在乳腺癌护理教学中的应用
目的 把健康理念融入到乳腺癌护理实践教学中,进而有效提升忽视的健康能力和意识.方法 选取护理生共242名当作主要研究对象,根据班级进行分组,实验组包括学生123名,对照组包括119名学生.两组学生采用不同的教学方式,对照组采用常规的教学方法,实验组则是在常规教学方式的前提下融入健康理念,目的是让护士生学会乳腺检查方法,并且把这种方法教给家人.对比两组护士生指导家人的效果、乳腺癌护理措施掌握情况和乳腺检查的掌握情况.结果 本研究两组学生掌握乳腺检查方法的人数对比没有统计学意义,P>0.05.实验组学生科学指导家人检查乳腺的人数显著高于对照组学生,P>0.01.结论 在乳腺癌教学活动中融入健康传播理念,可以显著提升护士生的健康传播能力和意识,可以让护士生更好的为社会和家庭服务.
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专科护士在乳腺癌护理中的发展现状
护理事业中,专科护士属于高级护理人才,在我国,乳腺癌专科护士的发展,起步比较晚,卫生保健事业的需求与乳腺癌专科护士的发展相符合,同时也在乳腺癌专业方面,为专科护士发展,拓展了一个新的领域.本次着重从乳腺癌专科护士的概念、重要性以及产生和发展现状,进行了全方位的探讨,旨在为我国乳腺癌专科护士的发展方向,提供更加全方位的指导.
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优质护理服务应用于乳腺癌护理中对患者康复和生活质量的影响
目的 探究优质护理服务应用于乳腺癌护理中对患者的康复的影响,并且分析其对患者生活质量的影响.方法 本次研究中,选取2016年7月至2018年1月期间,某院接收诊治301例乳腺癌患者,然后将其分为两组,分别是参照组与实验组,前者患者151例,后者患者150例,这其中前者施以一般护理措施,而后者则采取优质护理.结果 通过上述分析可知,实验组整体护理质量明显高出参照组,组间对比差异较大,P<0.05,具有统计学意义.结论 优质护理服务应用于乳腺癌护理效果极为显著,能够大限度改善患者生活质量,加速其康复速度,值得临床推广应用.
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人文关怀在乳腺癌护理中的应用效果分析
目的 探讨人文关怀在乳腺癌护理中的应用效果.方法 选取2015年10月～2016年12月本院收治的乳腺癌患者84例作为研究对象,根据平均分配原因将其分为优质组与常规组,各42例.常规组患者实施常规护理,优质组患者给予人文关怀护理,比较两组患者生活质量及心理状况等方面异同.结果 优质组乳腺癌患者给予人文关怀护理干预后,生活质量及心理状况明显优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对乳腺癌患者开展人文关怀护理服务效果显著,不仅可改善患者心理状况,而且还能提高患者生活质量,值得在临床推广.
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综合护理干预在乳腺癌护理中的应用价值探讨
目的:分析综合护理干预在乳腺癌护理中所发挥的价值.方法:选择我院在2016年8月～2017年7月诊治的乳腺癌患者68例进行护理分析,依照护理方法的差异将患者分为研究组和对照组各34例,研究组给予综合护理干预,对照组进行常规护理,对比两组患者护理后焦虑、抑郁评分和对护理工作的满意率.结果:研究组患者的焦虑、抑郁评分均低于对照组,对护理工作满意度高,组间数据对比有统计学意义(P<0.05).结论:在乳腺癌护理中应用综合护理干预能显著改善患者的负面情绪,提升生活质量,患者对护理工作满意度高,值得推广.
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乳腺癌护理过程中优质护理服务的作用研究
目的:研究乳腺癌护理过程中优质护理服务的作用.方法:82例乳腺癌患者,以双盲法分为对照组和观察组,各41例.对照组实行常规护理,观察组在对照组基础上给予优质护理.比对两组患者焦虑、抑郁情况以及并发症发生情况.结果:护理后,观察组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).护理期间,观察组总并发症发生率为12.20%,明显低于对照组的31.71%,差异有统计学意义(P<0.05).结论:将优质护理服务应用在乳腺癌护理过程中,可有效改善患者心理状态,降低护理过程并发症发生率,可推广.
