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探讨持续质量改进在急救仪器及急救药品管理中的效果评价
目的 该文探讨持续质量改进在急救仪器及急救药品管理中的应用效果.方法 运用《四川省护理质控标准中的抢救车管理质量评价和仪器设备管理质量评价》,比较该院实行持续质量改进前(2017年1—5月)与实行持续质量改进后(2017年6—11月)急救仪器及急救药品质控质量.结果 持续质量改进实施后,各科室的急救仪器登记的规范程度和急救仪器完好率明显高于持续质量改进实施前,差异有统计学意义(P<0.05);持续质量改进实施后抢救车药品过期、高危药品无标识、药品标签模糊、药品混放的发生率明显低于持续质量改进实施前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 持续质量改进的实施,有效保障了抢救工作的安全性,在一定程度上提升了护士的综合素质.
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ICU护士使用急救仪器的现状分析与建议
目的:对ICU护士使用急救仪器的情况进行调查,分析现状,探讨提高ICU护士安全使用急救仪器的措施.方法:2014年,采用自制ICU护士急救仪器使用安全管理调查问卷,对浙江省绍兴市6所三级以上医院的综合及专科ICU护士共计156人进行调查.结果:有22人曾发生过急救仪器使用不良事件,45人曾发生急救仪器使用无伤害性事故.急救仪器报警处理掌握合格的98人,急救仪器故障排除掌握合格的101人,急救仪器工作原理掌握合格的89人,急救仪器的维护与管理知识掌握合格的105人.调查结果显示,选择“工作任务重”的132人,是重要的影响因素,其次是“护士自身重视程度不足”和“科室考核机制欠缺”.结论:ICU护士安全使用急救仪器的情况不尽如人意.影响因素是多方面的,主要与ICU护士工作量大、重视程度不够、ICU科室的管理制度缺乏有关,各ICU科室和ICU护士应重视急救仪器的安全使用,提高急救仪器安全使用水平,提高急救效果.
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急救管理常规方法应用体会
目的 规范急救仪器设备的管理,提高患者抢救的质量和效率.方法 应用五常法原理,对监护室的急救仪器设备定点定位放置,规范管理;设计操作保养维修流程图,规范护士的行为;加强培训考核力度,使护士熟练掌握急救技能.结果 在应用五常法以后,急救仪器设备地完好率、患者抢救的成功率、医生对护士的满意度均有所提高.结论 五常法管理的应用,规范了急救设备的管理,有效的提高了护理质量,及时杜绝了护理隐患的发生.
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NICU急救仪器的管理体会
0引言
现代医学医疗水平的提高，主要是依靠各种现代的医疗仪器来完成。现代医疗仪器是多学科结合而发展起来的一门新兴学科。这就要求我们护理人员必须不断学习才能更好地胜任高新技术装备下的急救、治疗工作。新生儿重症监护室（NICU）是收治需要随时进行抢救的急诊危重患儿，因此急救仪器的有效管理、合理应用很重要。现将我科总结出的一套管理方法介绍如下，以供参考。 -
定人管理在急诊科急救仪器规范管理中的应用
目的:探讨定人管理在急救仪器中的管理效果.方法:对实行定人管理急救仪器设备完好率,清洁情况,使用保养维护情况进行分析.结果:提高了急救仪器设备的完好率.减少了仪器设备损坏率,凌乱等情况的发生,规范了急诊急救仪器的规范化管理水平.结论:通过定人管理的方法用于急救仪器的管理,可提高急救仪器的规范化管理,提高科室管理水平,同时也提高了了科室急救水平,对护理工作质量和效率也有很大改善.
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规范急救仪器检查流程提高实习护生急救仪器的掌握能力
目的:探讨规范急救仪器检查流程对提高实习护生急救仪器掌握能力的效果.方法:选取护生50人,将其随机分为对照组和实验组各25人,设计急救仪器检查流程,对照组采用随带教老师跟班的常规模式,实验组采用日常跟班时带教老师按急救仪器检查流程要求护生进行急救仪器检查的带教模式.结果:两组在急救仪器理论知识和常见故障排除能力的掌握方面无统计学意义(P＞0.05),在上机操作、日常急救仪器保养、抢救配合演练方面实验组的掌握程度优于对照组(P＜0.01,P＜0.05).结论:规范急救仪器检查流程并将理论和实践相结合,可以提高护生对急救仪器的掌握能力.
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急救仪器操作速查卡在提高急诊科轮转护士仪器操作掌握能力中的应用
目的:探讨运用急救仪器操作速查卡在提高急诊科轮转护士急救仪器操作掌握能力中的应用与效果.方法:选取轮转护士36人,将其随机分为试验组和对照组各18人,设计常规急救仪器操作速查卡,对照组采用随带教老师跟班学习的常规模式,试验组采用日常跟班时带教老师按急救仪器操作速查卡要求进行急救仪器检查和操作的带教模式.结果:两组护士在出科急救仪器理论考试、实践操作考试和急救仪器抢救配合演练方面,试验组的仪器掌握程度明显优于对照组(P＜0.05).结论:急诊科规范使用急救仪器操作速查卡并将理论和实践相结合,可以明显提高轮转护士对急救仪器的掌握能力.
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持续质量改进在CCU急救仪器管理中的应用
冠心病重证监护病区又称CCU(Coronary Care Unit),意为冠心病加强监护单位,是医护人员应用现代化的医疗设施和复杂的监护技术,专门为各种心血管疾病及相关急危重症患者监护生命指征、提供生命支持和强有力治疗的特殊病区.
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急诊科急救仪器管理中存在的问题及对策
总结了急诊科护士在使用急救仪器中存在的问题,主要包括仪器保养维护不到位,责任心不强,相关知识欠缺、操作流程不熟等,提出进一步建立健全管理制度,加强护士责任心,加强培训等措施,以确保急救仪器使用的安全性、有效性,从而保证了在抢救患者时能够及时有效的使用仪器,大限度地保证了患者的生命安全,提高了抢救患者的工作效率和质量.
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急救仪器在临床使用与管理中的常见问题及对策
随着近代急救医学的迅猛发展,急诊、急救专业理论知识的不断更新和高、新、尖急救仪器的广泛使用,1999年我国卫生部提出由中华护理学会组织培训,并提出专科护士任职资格和职责以来[1,2],急诊、ICU等专科急诊抢救护理工作有了显著的提高.但在临床科室,当病人病情发生突然变化时,却常因急救仪器的使用与管理不当引发护理纠纷,严重制约着急诊抢救护理工作的提高.如何把握佳抢救时机,采取积极有效的抢救措施,抢救中急救仪器的准确定位、性能的良好、护理人员的操作技能就显得至关重要.
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EICU急救仪器的管理体会
EICU急救仪器的有效管理和使用是危重患者抢救成功的重要保证,所以要建立健全的仪器管理制度,设立专门护士负责,加强仪器的正确使用、消毒保养及保管方面的管理,减少仪器的损坏和遗失,保证EICU的仪器处于完好备用状态.
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浅谈新生儿监护室急救仪器的管理
新生儿监护室对于急救仪器的使用率较高，同时也有较多的急救仪器，主要包括心电监护、有创呼吸机、空氧混合机、新生儿培养箱、注射泵、辐射台、氧浓度监测仪等。科室计量员必须对这些设备进行有效的管理维护，保证设备能够正常使用，确保患儿的急救需求能够得到满足，避免因仪器设备故障而出现延误抢救时间。本文主要分析新生儿监护室急救仪器的有效管理方法。
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护士使用急救仪器的安全管理现状调查分析及对策研究
目的:探讨急救仪器安全管理现状并提出相应对策,为急诊科护士正确管理及使用急救仪器提供可靠依据.方法:2011年我地一二甲医院实施传统急救仪器安全管理办法;自2012年初,该院急诊科组织护理人员共同讨论现有急救仪器安全管理规章制度存在的相关问题,并提出相应的解决办法,实施改进后的管理制度.结果:2012年该院急诊科护士急救仪器操作失误情况、仪器伤害护理人员以及患者数均显著低于2011年,且P＜0.05,对比结果具有统计学意义.结论:对以往急救仪器安全管理现状进行分析并提出相应对策后,显著改善医院急救科护理人员对急救仪器操作技能水平,有效降低仪器使用过程中的操作失误发生情况,降低仪器伤害护理人员及患者的几率,保障护理人员及患者的自身安全,提高患者临床效果及救治成功率,值得临床推广应用.
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ICU护士使用急救仪器的安全管理现状
目的 调查重症监护室(intensive care unit,ICU)护士使用急救仪器的安全和管理现状.方法 自设调查问卷,包括个人一般资料、安全使用现状、学习现状和管理现状,问卷具有较好的信效度.结果 对患者伤害多的仪器是持续性肾脏替代治疗仪(10.5%),对护士伤害多的仪器是吸引器(9%);68%的护士对使用仪器感到有压力,其中73.5%是由不常用仪器引起.少采用的学习方式是从不良事件中学习;仪器对患者的影响和对操作者的危险、记录方法、使用过程中可能并发症的处理等方面的内容学习较少.结论 ICU护理人员在仪器使用过程中缺乏安全意识,且缺乏参与仪器使用管理的主动性.管理人员不但应加强对护士的培训,更应重视避免伤害事件的发生,加强对护士安全使用医疗仪器的监测与分析.
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临床护士急救仪器学习现状分析
急救仪器的管理和使用是抢救危重患者及应对病情突变的重要保证.WHO指出,应对使用者进行关于仪器质量评估、使用、维护等环节的培训,以保证对危重患者抢救质量[1].护士是医疗器械的主要使用群体之一[2],其对急救仪器的知识掌握情况显得尤为重要.因此,本研究就临床护士急救仪器的学习现况做了调查,并对调查情况做出分析,旨在为临床决策者提供管理依据.
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品管圈用于急救仪器管理效果评价
目的 探讨品管圈方法对急救仪器管理设备检查准确率及医护人员设备管理能力的影响.方法 2015年1月至10月成立急诊室品管圈活动小组,确定品管圈活动主题为急救仪器科学管理,包括对急救仪器校正、对仪器进行数字编号、仪器状况登记情况及护理管理质量评分.建立三级分级管理制度及完善仪器管理制度,明确各级成员分工.结果 品管圈方法实施后急救仪器校正率、仪器数字编号准确率、仪器状况登记准确率显著高于实施前(P均＜0.01);而仪器故障发生率、医疗事故发生率低于实施前(P均＜0.01).实施后护士责任心、参与急救仪器管理积极性、仪器设备管理能力及仪器操作技能评分较实施前显著提高(P均＜0.01).结论 在急救仪器管理中应用品管圈负责制管理方法,能有效降低仪器使用故障率,延长仪器使用寿命,增强护理人员参与仪器管理意识,提高护士仪器管理能力,进而有助于降低医疗事故发生率,确保医疗工作能顺利进行.
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持续质量改进在急救仪器及急救药品管理中的应用
探讨持续质量改进在急救仪器及急救药品管理中的应用效果.成立持续质量改进小组,对全院检查中发现的问题进行逐项分析,制定和实施相应的质量改进措施.持续质量改进后,急救仪器登记、保管及急救药品管理规范,仪器完好率100%,保证了急救顺利开展.
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临床护理人员急救仪器操作熟练度调查
目的 对临床护士急救仪器操作熟练度进行调查,旨在为临床决策者提供管理依据.方法 采用自制调查问卷对上海市6所三甲医院的824名临床护理人员进行急救仪器操作熟练度调查.结果 护理人员操作熟练度高的3种仪器分别是:监护仪(96 s.5％)、输液泵(91.8％)及微量泵(90.5％);急救仪器的操作熟练度存在人群差异;接受过考核的护理人员仪器的操作熟练度较高;仪器使用频率低是护理人员仪器操作不熟练的主要原因.结论 管理者应注重实际管理的针对性、合理性,并为护理人员创造有利的操作条件,同时积极听取一线护理人员的反馈,逐步完善护理急救仪器管理.
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急诊科仪器设备的安全管理与维护
总结了急诊科常用仪器设备的安全管理制度,包括实行专人管理制度、急救仪器的日常保养制度、建立仪器管理制度等,并提出了使用中的注意事项.认为健全的仪器设备安全管理制度有效提高了护理质量.
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PDCA循环在CCU急救仪器管理的应用观察
目的 观察PDCA循环在CCU急救仪器管理中的应用效果,探讨PDCA理论的管理作用.方法 收集我院CCU和急诊科急救仪器的管理资料,其中CCU科为观察组,实施PDCA理论进行管理,急诊科为对照组,实施常规管理,对比分析两组管理前后的考核情况、仪器完好情况及使用抢救仪器时发生各种事件情况等资料.结果 管理后观察组与对照组考核合格率分别为94.4％和81.5％,x2=11.78、P＜0.05;急救仪器完好率分别为95.0％和84.2％,x2=7.55、P＜0.05;使用急救仪器各种事件发生率分别为20.3％和36.1％,x2=9.96、P＜0.05,差异均有统计学意义.结论 PDCA循环应用在CCU急救仪器管理中能提高仪器的操作和理论考核合格率,保证了仪器的完好率,明显减少因使用仪器所发生的意外事件,较常规管理更加科学、条理、系统和有效,具有良好的管理效果,值得给同行提供借鉴.
