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免疫学实验课文献资料
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提高免疫学实验课教学效果的研究
目的 探讨提高免疫学实验课教学效果的方法,为提高高校实验教学效果提供理论依据.方法 将2016级免疫学专业的2个班级随机对照组和观察组,对照组按照传统的实验课教学模式进行实验教学,观察组对传统教学模式进行改革,采用新的实验教学模式,比较两组学生的实验课的学习效果.结果 观察组学生的免疫学理论知识和实验操作考试成绩均优于对照组;观察组学生对教学质量的满意度明显高于对照组,总满意率分别为98.12％和84.91％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用新的教学方法在免疫学实验教学中的应用,不仅可以提高学生对免疫学知识的学习兴趣,增强其自主学习的能力,还可以激发学生的主动性和创造性思维,提高免疫学实践课的教学效果,有助于促进教学改革,值得在高效教学中推广应用.
