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  • 麻醉系实习生的教学和培养-PBL教学

    作者:吴延;吴安石

    临床麻醉学的教学任务,不仅要求学生逐步掌握专业基本操作技能,更需要培养学生的麻醉专业临床思维能力和综合能力.文章阐述了医学生实习阶段要进行各方面基础知识的联系、整合,完成由“知”向“行”的升级的特点.提出“基于问题的教学”(PBL)法强调发扬学生自主学习,在培养临床思维等方面有十分明显的优势,非常契合麻醉实习教学的要求.

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