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银川市西夏区73家企业职业健康教育现状调查
目的 了解西夏区企业职业卫生健康教育现状.方法 2010年对辖区企业进行摸底调查,按卫生监督监测分级管理办法抽取中小企业作为调查对象,采用现场资料检查与询问相结合的方法.结果 被调查的73家企业中有26家企业设立了职业卫生管理机构,设置率35.62%,配备职业卫生专职人员率13.69%.结论 应加强企业职业卫生知识培训和健康教育.
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某国营企业影响职工职业健康教育效果相关因素调查
目的 为提高国营企业职业健康教育效果,调查职工健康教育的影响因素.方法 应用自制调查问卷,对工人的年龄、工龄、受教育的程度、是否患职业病、健康教育需求、培训方式等因素进行调查.结果 工人的年龄、工龄、受教育的程度、职业病史、职工对职业卫生的“知、信、行”情况,是影响职业健康教育效果的主要因素.职业卫生知识培训方式也是影响因素.结论 企业在开展职工的职业健康教育时,应考虑相关因素,设置不同年龄、工龄、教育程度等层面、针对不同人群、不同需求,提供有针对性的职业健康教育,同时应合理选择培训的方式.
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三硝基甲苯作业工人职业健康教育效果分析
目的 了解三硝基甲苯作业工人职业健康教育效果.方法 针对三硝基甲苯皮肤污染为主要途径这一特点,对某兵工企业326名三硝基甲苯作业工人实施专门的职业健康教育方案,追踪5年,从工人对三硝基甲苯危害知识掌握程度、日常行为改善情况、下班洗浴后皮肤TNT阳性检出情况、尿中DNAT水平等方面评价实施效果,探索防治TNT危害发生的职业健康教育模式.结果 健康教育后,接受教育的人员TNT危害知识,操作规程知识,个人防护知识较健康教育前有明显提高(P＜0.01)日常行为普遍明显改善.皮肤TNT阳性检出率明显下降(P＜0.05或P＜0.01),尿中NDAT水平显著降低(P＜0.05或P＜0.01).结论 对三硝基甲苯作业工人职业健康教育效果明显.
关键词： 三硝基甲苯(TNT) 职业健康教育 -
我国农民工职业健康教育路径探索
在推进健康中国建设的新时期,农民工职业健康预防、保护及教育尚需加强,我国农民工职业健康教育现状堪忧,开展农民工职业教育就非常具有现实必要性.加强农民工职业健康教育宣传力度、建立农民工职业健康教育机构、完善农民工职业健康教育体系及建立农民工职业健康援助平台等是对农民工职业健康教育具体路径的探索.
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包头市企业健康教育与健康促进效果分析
包头市是全国较大工业城市,企业职工占全市人口的60%以上,提高企业职工健康素质是企业生存与发展的基础和财富.我们从1992年开始对全市大中型企业开展健康教育,采取以大带小,以点带面,循序渐进,标准引路的方法和模式,探索适应我市实际情况、保护劳动者健康的捷径,成效显著.
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护士长如何开展对护士的职业健康教育
护理职业是社会服务行业中的一个特殊职业,要求护理人员既要有完备的专业素质,又要有健康的身体和良好的心理素质.在医学高度发达的今天,护士长应具有超前的意识观念,认识到护士职业所面对的精神及躯体上的压力,积极开展对护士的职业健康教育,保证他们有健康的精神状态和身体状态,能够全身心地投入到护理工作中去.
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苯作业人员422名血常规检查异常情况分析
目的 了解不同工龄、不同年龄、不同性别的苯作业人员血常规异常情况,为企业改善生产环境普及职业健康教育,采取有效措施提供依据.方法 对某化工厂422名苯作业工人进行职业健康检查,按照<职业性苯中毒诊断标准>(GBZ68-200)[1]进行诊断,对血常规资料进行统计学处理.结果 血常规异常检出率为11.14%,异常检出率随工龄和年龄的增加有增加的趋势,但是对于年龄小、工龄短的作业工人(工龄<5 a,年龄<25岁)血常规异常检出率也相对较高;女性血常规异常检出率明显高于男性.结论 对苯作业人员应定期进行职业健康检查,发现异常应及时治疗并调离,同时应加强职业健康教育,采取有效防护措施,减少苯的危害.
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铅电池企业工人职业健康教育干预效果评价
目的 探讨职业健康教育干预对电池企业工人职业病危害的预防效果.方法 以某电池企业146名铅作业工人为调查对象,通过制定和实施健康教育干预措施,分析干预前后工人对职业卫生法律知识和专业知识的知晓率、个人卫生行为改变情况及生物监测指标的变化,以评价干预措施效果.结果 干预措施实施后,工人的职业卫生法律知识及铅危害专业知识知晓率从62.3％和58.3％分别上升到的98.6％和97.2％；工人个人防护用品使用率及正确使用率从71.2％和72.6％分别上升到100.0％和98.6％；干预后血中铅浓度较干预前平均降低20.2％；上述5个指标干预前后差异均有统计学意义(P＜0 01).结论 在电池企业劳务工中开展职业健康教育干预,可有效提高工人职业卫生知识水平,改善工人卫生行为习惯,对预防和降低职业性铅中毒发生有着重要的意义.
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家具制造业工人职业卫生知识掌握和职业卫生服务享受状况
目的 了解中小型家具制造企业劳动者职业卫生知识和职业卫生服务享受状况,评估其职业健康教育和职业卫生服务水平.方法 对香河县1 521名家具制造企业职业性接触苯、粉尘、噪声的工人关于职业卫生知识和职业卫生服务享受状况进行问卷调查,对调查结果进行统计分析.结果 1521名工人中,参加上岗前职业卫生与安全防护知识培训的有457人(30.0％),近2年参加过岗位职业卫生与安全防护知识培训的有473人(31.1％).对企业存在的3种主要职业危害因素完全了解的仅有127人(8.3％),趋势卡方分析显示,工人对职业卫生知识掌握基本有随工龄增加和文化程度增高而呈逐渐升高趋势；经常使用防护用品的有703人(46.2％),趋势卡方分析显示,工人对职业卫生知识掌握有随工龄增加和文化程度增高而呈逐渐升高趋势.517人(34.0％)通过培训途径了解职业卫生知识；参加过岗前健康检查的有128人(8.4％),接受定期职业健康检查的有809人(53.2％).结论 香河县家具制造企业职业卫生与安全防护培训、职业健康检查工作薄弱,工人防护知识较缺乏,防护意识不强,企业应采取有效措施加强对工人的职业健康教育和职业卫生服务工作.
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职业健康教育在企业职业卫生发展中的作用
众所周知,石油化工生产过程中,涉及大量的有害化学物质,且大都处于高温高压、易燃易爆状态,其作业环境潜在的危害较大,是职业卫生工作难度较大的行业之一.回顾本行业多年来的中毒,爆炸及职业伤害,对国家、企业造成的损失是巨大的,对家庭则是毁灭性的.因此,如何消除不规范的职业行为,是职业卫生、安全生产的重要议题.
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职业健康教育在职业病防治中的作用
目的：探讨职业健康教育在职业病防治中的作用，进一步指导职业病防治工作。方法选取了该防疫区内100名工人，进行全面的职业健康教育，通过对实施前后职业病基础知识知晓度、操作规范合格率、职业病发生率进行对比，探究职业健康教育在职业病防治中的实施方法和效果。结果实施职业健康教育后，基础知识知晓度显著提高，规范操作合格率显著提高，职业病发生率显著降低，与实施前比较差异均有统计学意义（ P <0.05）。结论重视职业健康教育，不断改善职业健康教育的内容和方法，对提高职业病防治工作水平意义重大。
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职业健康教育在职业病防治中的作用
目的：探讨为了防治职业病行职业健康教育的作用。方法2012-07到2013-08，到疾病预防控制中心做职业健康体检某企业岗前体检工人653例，主要从事工种为：噪音、粉尘作业。经问卷调查探讨为防治职业病行职业健康教育的作用。在岗前体检工人初次到预防控制中心体检时予以调查后进行培训。在培训结束后，再对之行问卷调查。初次调查与再次调查所得结果依照检验学、统计学予以对照、分析。结果行职业健康教育之前与行职业健康教育之后，职业病者对防治职业病相关知识以及职业卫生法规相关知识的了解率差异显著，P＜0．05。结论职业健康教育能够使从事一些危害度较大的工种者的自我保护潜在意识以及职业健康知识水准得到提高，进而起到防治职业病的作用。
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农民工职业健康教育需求与接受途径调查
了解农民工职业健康教育需求现状,为开展和制定职业健康教育内容及干预措施提供科学依据.结果提示,96.3%的农民工希望获得职业卫生知识,需求内容包括工作场所职业病危害因素、可能导致的职业病危害、常见职业病种类及临床表现、职业禁忌等相关知识,并希望通过专题讲座和专家现场咨询、入职培训、知识讲座和电视等方式荻取.
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小型木家具制造企业职业健康教育效果评价
通过调查,认为职业健康教育是小型木家具制造企业迅速提高从业人员职业卫生知晓率和改变卫生习惯的有效途径之一.
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职业健康教育工作模式的探讨
提出了职业健康教育工作的内容、对象及其工作方法,并认为根据不同对象选择教育内容的侧重点,能提高职业健康教育的效果.
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职业健康干预对促进职工良好职业健康行为形成的探讨
对劳动者进行职业健康教育是用人单位的责任,是卫生部门的义务,是提高职业人群职业病危害自我防范意识的重要途径,也是避免或减少职业病危害的关键措施.通过有针对性的职业健康教育,可使劳动者了解相应的职业危害.熟知防护对策,以改进不健康的职业卫生习惯.促进良好的职业健康行为的形成,进而达到预防和控制职业病的目的.
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浅议职业健康教育在职业病防治中的作用
本文从职业健康教育的重要性、职业健康教育的内容、方法以及效果评估等方面阐述了其在职业病防治中的作用.提示要重视职业健康教育,从根本上提高认识,不断探索和研究职业健康教育的内容和方法,方可达到其在职业病防治中的真正作用.
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江门市某镍镉电池厂员工职业健康教育需求调查
[目的]了解江门市某镍镉电池厂员工职业健康认知情况与需求,为开展小型企业职业健康促进工作提供依据.[方法]对某小型镍镉电池厂员工开展问卷调查,分析企业员工职业健康认知、职业健康需求等内容.[结果]共发放问卷263份,回收有效问卷245份,有效回收率93.2％.职业卫生法规知识总知晓率为42.8％,职业病防治知识总知晓率为58.6％.管理文职人员的两类知识的知晓率均高于生产工人,差异有统计学意义(P＜0.01).97.9％的人对职业卫生知识有需求,96.7％的人认为需要进行职业健康教育.希望获取的知识是职业病防治法律法规,职业病危害因素种类、毒性及对人体危害,职业病与工作相关疾病及其症状和防治,个人防护用品正确使用方法等,需求率均在80.0％以上.聘用合同告知、职业病防治机构发放宣传资料、读本,企业组织统一学习培训是员工希望开展的职业健康教育方式.[结论]企业在开展职业健康教育时,应根据本企业人员的组成特点和对健康知识的认知状况,进行有针对性的教育以及干预措施,以达到职业健康促进大效果.
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个性化职业健康教育对改善职业病患者心理健康效果
目的：探讨职业健康教育在职业病治疗中的作用与效果。方法按照随机化原则将住院治疗的526例职业病患者随机分对照组、观察组各263例，对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上增加针对性的职业健康教育；采用SCL-90量表、职业健康教育效果调查表进行效果评价。结果实施职业健康教育宣教后，观察组患者SCL-90量表中躯体化、强迫症状、抑郁、敌对、焦虑等5个症状评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05或0.01）；观察组患者SCL-90量表5个症状评分在针对性宣教前后比较，宣教后评分均低于宣教前，差异有统计学意义（P＜0.05或0.01）。宣教后，职业健康教育效果评价指标中患者掌握职业病危害知识、对医生信任度、情绪稳定、知道劳动者的权益等方面比较，观察组好于对照组，差异有统计学意义（P＜0.01）。结论职业病患者在常规护理基础上给予针对性的职业健康教育，能使患者了解更多职业病防治知识，缓解心理压力，提高治疗效果，促进患者康复。
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南通市企业职业健康教育调查与对策
据卫生部2007年3月公布的统计数据,自上世纪50年代建立职业病报告制度以来,截至2006年底全国累计报告职业病已经达到67.7万例,且职业病发病人数呈现增长势头.
