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人文基础文献资料
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人文通识教育在中医药高等教育体系中的作用
人文通识教育是培养人的精神人格的教育,在高等中医药教育中加强人文通识教育符合医学模式的转变,有利于深化中医药大学生的爱国主义情感,有利于培养高素质的中医药人才.
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多元医学存在的人文基础和哲学基础--从医学中唯科学主义谈起
如同将科学与正确划等号一样,人们习惯将以生物医学模式为基础的西方医学看成惟一有效的、绝对科学的医学.而现实医学的实践,揭示了当代医学正日益显示其多元发展的趋势,这使得我们不得不对医学的多元性和对多元医学存在进行必要的理解,尤其是多元医学存在的理解基础,是研究多元医学存在的客观性的重要前提.
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医业执行的人文基础
1 前言医学以人为对象,人不单只是"身体"的存在,而是"心灵"与"身体"的综合,人是具有尊严性的生命,人的尊严性与人的生命应该受到同样的尊重.
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人文医家孙思邈
<备急千金要方>和<千金翼方>内容广博,系统清晰,既确切载述着当时医学的方法,又隐约回答了医学是什么、为什么以及怎么做的问题.初唐国力强盛,经济发展,思想开放,文化繁荣,而孙思邈学贯百家,其关于"医学"的理念具有厚重的人文思想基础.初唐时道教、儒学、佛教都受到提倡,对整个社会的人文意识发挥着潜在而深刻的影响,并成为孙思邈人文思想的基础.
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对中医院校学科建设的反思与建议
中医院校如何遵循中医药学自身的发展规律,使其学科建设、人才培养更具特色、更显优势,是"十一·五"之初所有业内人士需要认真反思并积极应对的问题.因此,提出中医院校应加强中医药学人文基础研究、突出传统学科建设地位、注重学科力量的有机整合以及学科发展关键问题是如何造就人才等建议.
