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医学类高职高专文献资料
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湖南省医学类高职高专学校公共必修课程设置的研究
文章借助教育学、课程论和教学论等学科的理论,采用文献资料法、问卷调查法、比较法和统计分析法,调查与分析得出:湖南省医学类高职高专学校公共必修课程内容设置比较单一,主要是思想政治类、英语类和计算机类课程,文章对其进行优化设计,优化方案以学生为本,学习分成的原则,旨在为湖南省医学类高职高专学校公共必修课程内容的改革与发展提供有益的参考.
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医学类高职高专创业教育项目化管理模式构建
项目化管理可以较好克服当前医学类高职高专创业教育时间紧迫、资源不足的瓶颈问题，提升创业教育效率。在实施过程中，应该遵循项目设计的原则，做好专业化专业项目设计，争取多方支持，建立项目组与各部门领导和决策层之间的沟通平台，建立平等合作的师生关系，提升医学类高职高专创业教育实效。
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公共艺术教育在医学类高职高专院校素质教育中的作用
公共艺术教育是高校开展学生素质教育的重要内容之一,对提高大学生综合素质有重要的作用.文章从医学类高职高专院校学生这一对象出发,探讨公共艺术教育在医学生职业素质培养、陶冶情操、进化心灵、发散性思维和创造力培养等方面特有的作用,进一步强调在医学类高职高专院校开展公共艺术教育的重要性.
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医学类高职高专校园传统文化建设实践探索 ——以毕节医学高等专科学校为例
医学类高职高专院校开展传统文化教育,对于继承和弘扬中华优秀传统文化、提高学生人文素养、塑造学生健全人格具有极其重要的意义.毕节医学高等专科学校针对学校层次和职业教育特色,经过实践探索,总结出开展校园传统文化建设的"四有原则"——有度原则、有序原则、有别原则和有效原则,以及在校园物质文化与精神文化建设中融入中华传统文化的途径.
