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双规合一文献资料
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中医专业学位硕士双轨合一培养模式中存在的问题
2015年临床专业学位硕士“双轨合一”培养模式在全国推广以来,基本建立了适应临床医学特点的人才培养制度,较好的促进了临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训制度衔接.但是,在改革实施过程中也暴露出人才培养的问题,这些问题的存在也是部分医学高等院校不积极实施此培养模式的关键.本文从行政管理、培养方案、师资力量、培养研究生质量等方面描述了西南医科大学在实施这一培养模式过程中存在的问题,并提出了初步的解决方案与对策.希望能对完善现有培养模式起到积极作用.
