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预讲预做文献资料
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预讲预做促进中医诊断学实训教学能力提高的探索
中医诊断学是中医学专业的主干课程,具有很强的实践性,其实训教学是提高学生的实践动手能力和辨证思维能力的重要手段而预讲预做对于提高青年教师实践教学指导能力,优化教学过程,提高教学质量具有重要意义.从督促和指导青年教师钻研教材、查阅资料、制作课件、预讲预做、演练教学过程、现场评议等环节进行探索和实践,是中医诊断学实践教学的一次有益尝试.
