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问题研讨式教学文献资料
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发展学生的个性优势构建中医创新人才培养模式
为了在新形势下更好地培养中医创新人才,作者于2008~2009年间对<中医妇科学>的教学方法进行了改革,将问题研讨式教学法引入教学之中.针对"天癸学说","肾主生殖","肾气-天癸-冲任-胞宫"等中医妇科基本理论,先后在本校03中医七年制、05中西医结合儿科、05中西医结合七年制等班级进行了研讨,有12名同学进行了发言,1名同学论文发表在国家级杂志上.教学方法改革的目的 在于启发学生探索中医学发展中未知领域的勇气和意识,开发蕴藏在学生身上潜在的创新品质,激发学生学习的主动性和积极性,提高学生中医创新能力.