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《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》解读(三)
19 如何建立和完善符合中医药特点的中医药人才考核评价制度?一是在中医药工作部际协调机制下,加强研究,探索建立以中医药临床实践水平为核心,以品德、知识、能力和服务为主要内容的中医药专业技术人员水平能力评价标准体系.二是探索中医药专业技术人员评价方法,完善测评手段,客观公正的评价中医药专业技术人员的水平和能力.三是探索建立中医药专业人员职业资格证书制度,发挥中医药人才评价中介组织作用,开展中医药行业特有工种技能鉴定工作.
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大力推行职业资格证书制度全面提高人才素质
在这短短几年时间,我国相继出台了一系列与医药有关的政策.与此同时,在中国加入WTO的进程中,政府也在一些和医药密切相关的领域(如知识产权、药品零售、合资企业的原材料来源等)作出了相应的承诺.这一系列政策因素对医药行业的各个角色,尤其是对人才素质产生重要的影响.本文旨在考察推行职业资格证书制度对人才素质的影响.
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职业资格证书制度导向下的工学结合教学模式建设
课程改革是高等职业教育改革的重要组成部分,职业资格证书制度是工学结合教学模式课程改革的重要内容。职业资格证书制度是表明劳动者具有从事某一项职业所必备的学识和技能的权威认定。在职业资格证书制度导向下的工学结合教学模式建设可以更好地使高等职业教育为区域经济和行业企业的发展提供服务。本文就职业资格证书制度导向下的工学结合教学模式建设做些探讨。
关键词: 高等职业院校 职业资格证书制度 工学结合教学模式建设 -
推行职业资格证书制度的意义及其对高职教育实践性教学的促进
实践性教学是高职教育的显著特征,而职业资格证书制度是检验其实践性教学质量的重要举措和有效手段.对高职学生进行实践能力的培养,对其职业技能进行鉴定并让高职学生获得相应的职业资格证书一直是高职教育的发展方向和趋势.高职院校须充分认识推行职业资格证书制度对培养技术应用型人才的重要性,深化实践性教学改革,不断完善职业资格证书制度,发挥职业资格证书制度对高职教育实践性教学的导向性作用.