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  • 试论和谐医患关系视域下“三维延展”中医教育模式

    作者:尤吾兵

    现代中医教育为培养适应现代诊疗境遇与促进和谐医患关系的合格中医实践者,其实践模式需要探索。“三维延展”现代中医教育实践模式是指从院校教育、师承教育和继续教育3个维度出发,突破单一的在院校教育中实施对教育者有关和谐医患关系的教育。它强调以院校教育为基础,以师承教育为支撑,以继续教育为补充,全方位、全覆盖持续进行和谐医患关系认知和实践教育,真正把重视医患关系和谐教育理念融入到培养医务人员的全过程中。

  • 古今中医教育模式的比较研究

    作者:吴鸿洲;程磐基

    通过对师承教育和院校教育两种不同中医教育模式的分析比较,认为两种教育模式各有特色,也各有不足,主张在目前作为中医药人才培养主渠道的院校教育体系中,应强化中医药经典著作的学习;重视传统文化知识学习;加强临床实践及其诊疗技能训练;注重因材施教,并将师承制引入高层次中医药人才的培养,以促进中医药事业的发展.

  • 如何正确认识和继承中医学

    作者:薛晓明;董德河

    如何正确认识和继承中医药?作者认为:一是要明确中医学的理论依据;二是要辩证看待中医历史辉煌与现实危机的关系;三是要正确处理好中医教育模式;四是要辩证对待中医和西医的关系.

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