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性观念调查文献资料
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广州、香港两地大学生性观念调查—性态度、性知识、行为发生可能性及双重标准
目的 本研究通过对香港和广州两地大学生的性态度、性知识和性双重标准的调查,找出两地大学生性观念上的地区差异.方法 以问卷调查的方式,对85位香港大二学生及65位广州大二学生在性态度、性知识、相关行为发生可能性方面进行调查.结果 调查发现,广州大学生在性态度上更开放,在相关性行为发生的可能性上更高.男性的性态度、性知识、相关性行为得分也高于女性,在性的双重标准方面,两地都存在双重标准,而广州大学生性的双重标准程度更高.结论 开明的性教育对正确树立大学生性观念和消除性双重标准具有重要的意义
