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批判性思雏倾向文献资料
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南京地区高校学生批判性思维倾向调查
目的 比较不同专业、年级、性别的大学生的批判性思维倾向.方法 采用加利福尼亚批判性思维倾向量表(CCTDI)的中文修订版(CTDI-CV).对南京地区4所高校的225名本科生、211名研兜生进行调查.结果 南京地区高校学生的批判性思维倾向不明;文、医专业本科生优于研究生,理、工科专业反之,本科阶段,批判性思堆倾向得分从高到低依次为医、文、理、工专业,研究生阶段为工科、理科、文科、医科;女生在认知成熟度上优于男生,男生在批判性思维的自信心上优于士生.结论 高等教育必绢加强大学生批判性思维的意识,批判性思堆发展(尤其是医科和文科学生)有待重视,有待引导.
