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心理治疗效果文献资料
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国内心理治疗效果的文献计量学分析
目的 探讨国内心理治疗的整体效果及影响因素.方法 利用文献计量学分析的方法,对我国自1990年至2003年6月间发表的有关心理治疗效果的103篇研究结果的重要变项进行登录,计算效果量,用SPSS进行整合分析.结果 国内心理治疗研究的平均效果是正向的;治疗效果量在发表年代、治疗方式、治疗场所、个案性别、个案具有的不适应行为以及效果量统计来源等研究变项上达显著性差异,而在治疗取向和实验设计等研究变项上的差异不显著.结论 国内心理治疗均具有大约中等程度的疗效,许多研究变项会影响心理治疗的效果.
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患者受教育程度与心理治疗效果相关性分析
目的:了解患者受教育程度与心理治疗效果的关系.方法:1.分组:对335神经症患者的受教育程度分文化程度和对自身疾病的知晓程度.(1)文化程度分小学、初中、高中、高等(大专)↑4组;(2)对疾病的知晓程度分不了解、部分了解和了解3组.2.治疗:对重症者早期辅以少量药物治疗.心理治疗用认知行为技术,步骤分为:建立良好的治疗性医患关系、歪曲认知的认识、认知重建、认知行为作业、随访5点.效果评定用HAMA减分率和临床症状缓解程度多少分基本治愈、显效、好转和无效4个等级.结果:各组间的HAMA总体减分率和有效率无显著(P＞0.05),但在治疗后的第2周,小学和初中文化的减分率分别快于高中和大专↑的患者(P＜0.05);对自身疾病不了解和仅部分了解的基本治愈分别高于了解者(P＜0.025和0.05),均有统计学意义.结论:神经症患者治疗前对自身疾病了解程度与佳心理治疗效果呈负相关.
