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理想自我文献资料
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大学生理想自我与现实自我差异问卷的编制
目的 编制大学生理想自我与现实自我差异问卷.方法 参考国内外文献,结合开放式调查和心理咨询实践,从心理健康角度编制大学生理想自我与现实自我差异问卷.结果 经因素分析,问卷由人际、品性、学业、情绪、家庭、魅力6个因素构成,累积解释率为54.18%,内部一致性信度和重测信度均在0.80以上.验证性因素分析表明,该问卷的理论结构模型拟合良好,CFI、NNFI均达到0.90以上,RMSEA小于0.08.结论 自编问卷具有良好的信度、效度,可用于大学生理想自我与现实自我差异的测量.
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当代大学生自我实现需要中的心理问题
青年时期是人一生中寻找自我的时期，这一时期大学生心理自我迅速发展，自我意识渐趋成熟。处于这个时期，他们在学校教育中进一步社会化，有着强烈的使命感，随着知识、能力的发展和生理的成熟，他们更加强烈地把注意中心转向自我，开始有意识地内省自我、观察自我、体会自我、……
