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海南特区中小学生行为问题因子结构分析
本文采用Achenbach’s儿童行为量表(CBCL)对海南特区的中小学生现状进行了调查研究，报告如下： 根据分层整群抽样的原则对海南省1800名中小学生进行抽样调查，请小学生家长到校集中填写问卷；中学生以班为单位用指导语进行团体测试。得分按Achenbach’s儿童行为量表(CBCL)中国标准化版检核，获有效问卷1652份。运用SPSS8.0统计软件包在586微机上处理。
