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考期应激文献资料
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大学生考期应激的心理与行为策略分析
目的:探索大学生应对考期应激的心理与行为策略并分析其有效性.方法:采用问卷测试的方法随机抽查了某重点大学在校本科生,对199份有效问卷进行主成分因子分析.结果:大学生常采用的六项策略依次为"博得同情与幻想"、"获取亲友的情感支持"、"猎取考试的信息"、"消极逃避或放弃"、"借助团体力量与合理安排时间"和"认真学习与复习".其中,具有轻、中、重应激症状的三类受测者在策略一、二、四、五上的得分均存在显著差异.但是,除"借助团体力量与合理安排时间"外,其他策略对缓解大学生考期应激的效果并不明显.结论:加强群体沟通和注意积极休息可能对大学生应付考期应激具有更重要的意义.
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中医大学生考期应激的特征及原因分析
在大学考试期间,由于考期长,相当多的学生会出现反应不良的症状,这些症状一般出现于整个考试期间而非仅仅在某次考试前后,我们将这类症状称为"考期应激".由于界定困难,易被忽视,加之持续时间长,如果处理不好,容易对学生造成严重的心理和生理伤害.本文旨在研究中医大学生考期应激的特征,并探讨产生的原因和影响因素.