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智力量表条目分析信度效度适用性文献资料
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中国幼儿智力量表测验形式在7-15岁儿童中的适用性研究
目的：了解中国幼儿智力量表在7～15岁儿童中的适用性。方法：以中国幼儿智力量表为基础，包括8个基本量表的分测验和一个附加分测验，对除模型旋转外的8个分测验在增加测题难度后，试用于7至15岁儿童。测试样本包括7\9\11\13、15岁5个年龄组，采用个别法进行测试，每组测试40人，男女比例相等。结果：①各分测验中约50％的条目难度指数在0.30～0.70之间，各分测验平均难度指数在0.46～0.69范围，50-80％测验项目鉴别指数在0.20以上，这表明幼儿智力量表各分测验项目具有向儿童阶段的可延伸性；②各分测验平均分半信度在0.76-0.95之间，大多数0.80以上，平均为0.86，与国际上同类智力量表结果如WISC-R(韦氏儿童智力量表修订版)、S-B4(斯坦佛一比奈智力量表第四版)等的结果相接近，达到了心理测量学的要求，提示各分测验项目具有良好的内部一致性；③各分测验粗分均值随年龄的增长而呈稳定的递增趋势，符合人们对智力发展的理论认识；④结果还发现在模型旋转分测验条目偏小，缺少难的项目，这有待于今后做进一步的改进。结论：中国幼儿智力量表的测验形式在7至15岁儿童阶段具有良好的适用性，基本达到了预定的构想。
关键词： 智力量表条目分析信度效度适用性
