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民办大学生文献资料
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民办大学生的心理健康状况
选取北京两所民办高校,抽取自学考试助学教育(45%)、国家学历文凭教育(35%)和国家计划内高职教育(20%)一到四年级全日制在校大学生800名(女57%,男33%;平均年龄21岁);采用SCL-90量表、田纳西自我概念量表(TSCS)[1]施测,收回有效问卷713份.进行t检验、相关分析及多元线性回归分析.
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民办大学生家庭功能、情绪调节能力、攻击性的调查研究
目的 探讨民办大学生家庭功能、情绪调节能力、攻击性的现状.方法 采用分层整群抽样方法从银川大学、银川矿业大学随机抽取900名学生作为研究对象,用家庭功能评定量表(FAD-CV)、大学生情绪调节能力问卷、攻击行为问卷(BPAQ)进行调查.结果 不同性别、城市居住地的民办大学生家庭功能、攻击性、情绪调节能力比较差异无统计学意义(P＞0.05);少数民族大学生家庭功能得分低且攻击性高(P＜0.05);本科生家庭总功能、攻击性低,高职学生则相反(P＞0.05);大四学生攻击性低,大一高(P＜0.05);父母婚姻状况良好的学生攻击性低(P＜0.05).结论 少数民族、低学历、父母离异、低年级民办大学生的攻击性高;家庭成员间情感支持越少,个体情绪调节能力越差,则攻击性越高.
