首页 > 文献资料
-
护生职业危害与防护知识水平及影响因素分析
目的 了解西安市高校护理专业学生职业危害与防护知识水平及影响因素,为开展针对性的教育和指导提供依据.方法 采用分层抽样法,2016年1—6月,选取西安市3所高校护理专业学生287名为研究对象,采用《护生职业危害与防护知识调查问卷》对其进行测评.结果 护生职业危害与防护知识测试及格率为53.0%.学历、父母职业、见习经历以及相关教育经历是影响护生职业危害与防护知识水平的影响因素(P<0.01).结论 目前高校护理职业危害与防护知识教育不够完善,护生对于职业危害和防护认知水平有待提高,学校应开展多种形式的教育和培训.
-
中加两所医院护士职业危害感知与防护现状的比较研究
目的:通过比较中加两所医院手术室和肿瘤科护士对职业危害的感知与职业防护现状,为中国医疗卫生保健管理部门开展深入研究,制定相关政策提供借鉴.方法:自行设计与开发护士职业危害与防护量表,并将该量表法语化与汉语化,在中加两所综合性大学附属医院开展调查.结果:不同调查点护士年龄分布差异有统计学意义,调查对象职位分布差异无统计学意义;中国护士对生物性职业危害及总体危害的感知程度比加拿大护士高,中国护士对锐器伤、喷溅物、空气传播性生物危害的感知程度比加拿大护士高,中国护士对举/搬运大重量器具危害的感知程度比加拿大护士高,但中国护士对手术室烟雾危害的感知程度比加拿大护士低;中国医疗机构在降低护士生物性职业危害及化学性职业危害等方面所采取的相关职业防护措施力度低于加拿大.结论:跨国研究存在的文化差异显著,护士对职业危害感知与其职业防护知识背景紧密相关,我国护士职业防护面临严峻的挑战,医院应加大对临床护士职业防护教育的力度,引进先进理念与标准,进一步推动相关政策的制定.
-
肿瘤医院护士对放射性粒子辐射认知度和防护行为的调查
目的:调查肿瘤医院护士对放射性粒子辐射的认知度和防护行为情况,并探讨两者之间的关系和影响因素.方法:根据护士所在科室的工作特点将研究对象231名护士分为影像介入组、临床科室组、门诊组,采用研究者自行设计的放射性粒子辐射认知度和防护行为问卷进行调查.结果:影像介入科护士放射性粒子辐射的认知度与防护行为等级高于临床科室,而临床科室护士的认知度与防护行为等级又高于门诊护士(P＜0.001,α=0.0167).结论:护士对放射性粒子危害的认知度与其防护行为密切相关,为提高护士对放射性粒子辐射危害的认知度,减少放射性粒子对护士造成的职业危害,护理管理者需加强和重视对护士进行放射性粒子辐射的相关知识教育,并提供完善的放射防护装备.
-
消毒供应室人员职业危害与防护措施
目的：通过探讨消毒供应室人员职业危害的相关因素，使供应室人员增强自身防护意识。方法进行职业安全防护知识培训和标准预防教育，改善工作环境。结论通过各项规章制度的落实增强自我保护意识，减少造成职业危害的各种因素，加强职业安全防护，确保消毒供应室人员身体健康。
-
浅谈导管室护士所面临的职业危害及其防护
90年代中期以来,血管介入诊断和治疗在国内广泛深入地开展,由此导管室护士所承受的工作及精神压力明显增大,所面临的射线、化学物质和感染等机会明显增加.导管室具有应急性、快速性、连续性、无规律性等特点.因此,只要采取积极有效的措施,加强自身防护,才能减少危害因素的侵扰.
-
消毒供应中心去污区护理人员的职业危害及防护
目的：对消毒供应中心去污区职业危害的因素进行分析，充分强化职业风险意识及个人防护技能。方法：了解去污区工作人员对职业危害认知程度和实施个人防护情况，找出存在的问题。结果：所有工作人员都认识到器械污染物品的危害，防护措施落实到位，对粉尘、气溶胶、高压水枪、气枪的微生物分子对身体造成伤害的认识偏低。结论：加强职业人员职业危害知识培训和考核，提高防范意识和技能，从而能够降低职业方面的危害现象发生。
