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联合教学检查文献资料
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院校联合教学检查中反馈的临床带教问题及改进策略
临床教学是护理教育的重要组成部分,也是现代医院护理管理的重要任务之一[1].临床教学对护生专业角色的形式,社会责任感的建立,适宜的道德观、伦理观、价值观的形成有指导意义[2].为了持续改进临床护理教学质量,促进教学水平的提高,我院每年进行2次院校联合教学检查,综合评价临床教学,找出问题及时提出相应的对策,取得了一定的效果,现报道如下.
