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  • 建立医院健康教育质量病人认证之模糊综合评判模型的构想

    作者:曾燕

    随着整体护理的深入开展,医院健康教育已成为加强整体护理内涵质量的重要手段.在充分论证开展医院健康教育质量病人认证工作的必要性的基础上,本文作者提出建立医院健康教育质量病人认证之模糊综合评判模型这一构想,并从数据采集过程中有必要引入"一一评价"思想、增强护士健康教育意识应与加强护士健康教育能力培养并重和努力推进护士队伍职能专业化建设等三个方面,就开展这项工作中值得思考的几个问题加以探讨.

  • 开展护理质量病人认证制度的效果分析

    作者:魏明霞;曾丽好;黄裕芳

    实施护理质量病人认证制度,是了解病人对医院工作是否满意的一种方式,是掌握医院护理工作如何进一步满足病人需求,提高整体护理质量的有效评价方法,从中可发现护理的薄弱环节及问题,积极采取相应的措施,根据病人的需要不断拓宽和调整护理服务的内容和方式,提高整体护理的质量,达到为病人提供满意护理服务,保证整体护理实际效果的目的.

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