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高职大专护理专业女生人格特征调查
目的:调查不同年级高职大专护理专业女生的人格特征,有利于培养高素质护理专业人才.方法:采用卡特尔16PF问卷,对高职大专251名护生进行人格特征测评,随机抽样个别访谈.结果:被试在乐群性、兴奋性、敢为性、恃强性、1内外向型等心理特质上得分高,怀疑性、独立性得分低,大专一年级和二年级护生比较,在稳定性等8项心理特质上存在差异.结论:怀疑、忧虑、紧张、敏感、世故等不适应于护士角色要求.职业教育中要注重分期、有重点、有针对性地开展对护生职业人格特征的研究和培养,以促进学生向护士职业角色转化.
