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健康教育在脑血管意外患者康复中的应用
目的 探讨健康教育在脑血管意外患者康复中的作用.方法127例经颅脑CT或MRI确诊的脑血管意外患者随机分为健康教育组65例和对照组62例,对照组仅给常规治疗和护理,健康教育组在常规治疗护理的基础上进行有计划有目的的健康教育,比较2组功能康复评分.结果 健康教育组各项功能恢复评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论健康教育对提高脑血管意外患者各项功能的恢复具有明显促进作用.
